Rozvíjanie informačnej gramotnosti žiakov pomocou Microsoft Pokrok vo vyhľadávaní

Obsah

Digitálna doba prináša obrovské množstvo informácií – no nie všetky sú pravdivé alebo kvalitné. Práve preto sa informačná gramotnosť stáva jednou z najdôležitejších zručností 21. storočia.

Microsoft reaguje na tento trend nástrojom Pokrok vo vyhľadávaní (Search progress), ktorý je súčasťou Microsoft Teams pre školy. Pomáha učiteľom rozvíjať schopnosť žiakov vyhľadávať, hodnotiť a spracovávať informácie systematicky a kriticky. 

Prečo je informačná gramotnosť dôležitá?

Moderné vzdelávanie sa čoraz viac zameriava na prácu s informáciami, najmä v kontexte AI a internetu. Žiaci potrebujú vedieť:

  • rozlíšiť dôveryhodné a nedôveryhodné zdroje
  • formulovať efektívne vyhľadávacie otázky
  • kriticky vyhodnotiť obsah reflektovať vlastný proces učenia

Nástroje ako Pokrok vo vyhľadávaní pomáhajú tieto zručnosti systematicky budovať a pripravujú žiakov na reálny digitálny svet

Čo je Pokrok vo vyhľadávaní?

Pokrok vo vyhľadávaní je jedným z nástrojov tzv. Microsoft urýchľovačov učenia (Learning Accelerators) v Microsoft Teams, ktorý:

  • umožňuje učiteľom zadávať výskumné úlohy
  • sleduje proces vyhľadávania žiakov (nie len výsledok)
  • vedie žiakov k reflexii a kritickému mysleniu
  • poskytuje učiteľovi prehľad o tom, ako žiaci pracujú s informáciami 

Nejde len o „čo žiak odovzdá“, ale ako sa k tomu dopracoval.

Hlavné prínosy pre učiteľov:

  • lepší prehľad o myslení žiakov
  • jednoduchšie zadávanie výskumných projektov
  • možnosť sledovať vyhľadávacie stratégie
  • podpora kritického myslenia a reflexie

Prínosy pre žiakov:

  • učia sa vyhľadávať efektívne
  • pracujú s filtrami (čas, typ zdroja, doména)
  • hodnotia kvalitu zdrojov
  • budujú návyky použiteľné aj mimo školy 

Ako používať Pokrok vo vyhľadávaní

1. Vytvorenie zadania

Otvorte Microsoft Teams a vyberte konkrétnu triedu. Prejdite do Priradených úloh (Assignments). Kliknite na Vytvoriť priradenú úlohu (Create assignment), vyberte možnosť Urýchľovače učenia (Learning Accelerators) a následne možnosť Pokrok vo vyhľadávaní (Search Progress).

2. Nastavenie úlohy

Pri vytváraní zadania môžete nastaviť:

  • počet požadovaných zdrojov otázky k jednotlivým zdrojom (napr. „Prečo je tento zdroj relevantný?“)
  • reflexné otázky (napr. „Ktoré vyhľadávanie bolo najefektívnejšie?“)

Tip: Začnite s jednoduchými úlohami a postupne zvyšujte náročnosť.

3. Práca žiakov

Žiaci:

  • zadávajú vyhľadávacie dopyty používajú filtre (dátum, typ súboru, doména…)
  • vyberajú zdroje vysvetľujú, prečo si ich vybrali na konci reflektujú svoj proces

Všetko prebieha v jednom prostredí – bez chaosu a rozptyľovania.

4. Odovzdanie a prehľad

Po odovzdaní vidíte zoznam vyhľadávaní žiaka, použité filtre, otvorené a uložené zdroje komentáre a reflexiu žiaka

5. Hodnotenie a spätná väzba

Máte k dispozícii:

  • prehľad (summary) celého procesu
  • porovnanie so zvyškom triedy
  • štatistiky (počet vyhľadávaní, zdrojov…)
  • možnosť dať textovú alebo video spätnú väzbu 

Praktické tipy pre učiteľov

🟢 Zavádzajte nástroj postupne (najprv jednoduché úlohy)

🟢 Vysvetlite žiakom význam kritického hodnotenia zdrojov

🟢 Používajte reflexné otázky – sú kľúčové

🟢 Kombinujte Pokrok vo vyhľadávaní s projektovým vyučovaním

🟢 Sledujte dáta a upravujte náročnosť úloh

Záver

Pokrok vo vyhľadávaní predstavuje moderný spôsob, ako učiť žiakov pracovať s informáciami v ére internetu a umelej inteligencie. Neučí len „hľadať“, ale najmä myslieť.

Pre učiteľov je to silný nástroj, ktorý premieňa tradičné zadania na proces učenia založený na skúmaní, reflexii a kritickom myslení.

Zdieľajte alebo čítajte ďalej

Facebook
Twitter
LinkedIn